課件點播、深圳市學堂科技有限公司、點播

時間：2016-03-14

作者：深圳市學堂科技有限公司

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微課助手按課堂教學主要環節（進程）來進行分類。 “微課”類型可分為課前復習類、新課導入類、知識整理類、練習鞏固類、小結拓展類。其他與教育教學相關的“微課”類型有：說課類、班會課類、實踐課類、活動類等。 *表示，作為網絡時代的產物，“微課程”代表著今后教學模式的發展方向，值得探索。“不過教學手段的變化，永遠不能替代內容建設，微課件發布系統，只要有好的內容，學生總會愿意來聽。”朱志軍坦言。什么是
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學堂科技有限公司是專業的網絡視訊平臺供應商，提供網絡音視頻技術的個性化開發及解決方案。專注于T.120通訊協議的音視頻通訊數據軟件、音視頻電子產品的研發，集研究、開發、服務及銷售于一體的**企業。學堂科技微課發布平臺按照課堂教學方法來分類。根據我國中小學教學活動中常用的教學方法的分類總結，同時也為便于*教師對微課分類的理解和實踐開發的可操作性，筆者初步將微課劃分為11類，分別為講授類、
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輔助教學功能 ◆講稿文件的預先上傳和提前下載。 ◆電子舉手：學員如果要發言，可以采用電子舉手的方式，經過教師授權后才可以發言。 ◆投票功能：教師可以現場編輯問卷，可以向在場的學員發起投票，并且查看投票結果，用于評估教學效果。 ◆遠程桌面和應用程序共享功能：支持桌面共享和應用程序的遠程共享功能。 ◆錄制功能：可以根據需要任意組合錄制（音頻、視頻、數據、全屏錄制等，其中包括錄制白板），同時可以將教學
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近年來，隨著信息與通訊技術的迅猛發展，微課大師，以及技術在教育領域廣泛而深入的實踐推進，以微課、慕課、公開課為代表的教育技術創新應用倍受業界矚目。自2012年以來，教育部全國高校教師網絡培訓中心和教育部教育管理信息中心率先推動面向全國高校和中小學的微課比賽，經過一年多的預熱，微課已成為基礎教育和高等教育信息化領域重要的教育技術。學堂微課發布平臺教學結構 ●點播收藏點擊播放器右上角的加號，即可