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按理說父母是孩子較親近的人,但是往往當孩子步入青春期后,情況往往就變得不一樣的。當孩子處于叛逆期中,身心不斷發育成熟,獨立意識、自我意識開始增強,試圖擺脫家長的約束和管教這往往會使得孩子與家長的溝通減少。那么當孩子進入初中時,該如何和他進行有效的溝通呢? 一、孩子的教育規劃孩子步入初中對于家庭來說是一個很重要的家庭事件,也是孩子人生中的重要時刻。父母在這個階段需要對孩子做好中學階段的教育規劃,
河南新鄉青少年叛逆教育咨詢 銳元思圖勵志教育教育咨詢 孩子不自信產生的原因主要有哪些呢? 1.對自己要求過高 有的孩子由于盲目地對自己要求過高或過于**而陷入了自卑的泥潭。作者本人輔導的一個學英語的孩子,由于他一心想讓自己的發音與“老外”一樣**,天天不停地練習,但當有一次與“老外”對話后,他發現了自己的發音的差距,于是學英語的自信心大大受挫,竟然在以后的半年中不愿意當眾說一個英語單詞;另一個女孩一心想奪
當前青少年問題行為存在著哪些主要特點呢?? 1、動力不足,學習投入出現倒掛 目前,青少年的學習自覺性、主動性令人擔憂,很多情況下,相當多的學生都是在家長、老師的逼迫下學習,明顯是學習的動力不足,缺乏內在的學習積極性。相當多的學生學習目的性不明確,沒有理想與信念,不能著眼于未來,也不能著眼于將來的生存與發展,一些學生過早地產生厭學情緒,一些學生總以為自己是在為家長學習,把學習當作向家長交差
河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 銳元思圖教育 孩子處于叛逆期,父母不能夠跟他對著來,一般孩子在三歲就開始有逆反心理了,什么意思;就是當他開始意識到,我和父母不是一個人的時候,叛逆就已經出來了,因為他**順著你確切的說是一歲之前,他還沒有弄清楚我跟媽媽到底是兩個人還是一個人,一旦他意識到,他覺得冷暖是我自己的,跟媽媽是不一樣的,這個時候他的叛逆就已經開始。 這世界上兩件事情較難做,就是把我腦子里的東西裝
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