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厭學是學生對學習的負面情緒表現,心理學將厭學癥定義為學生消較對待學習活動的行為反應模式。發(fā)展心理學的觀點認為:學習是學齡前兒童的主導活動,是每個人社會化發(fā)展的必要條件,是我們獲取知識和智慧的根本手段。但是調查顯示,我國學生真正對學習持積極態(tài)度的只有21%,33%的學生對學習感到厭惡,更多的46%學生對學習缺乏興趣,因此厭學問題已經變得較為棘手。讓我們深入解讀一下厭學背后較詳細的原因,以供家長們采
初中到高中的青少年被稱為“叛逆”。這個階段的人是較無知的時期。他們不能完全理解很多事情,但為什么要假裝什么都知道。因為他們總是喜歡和別人意見相左。 由于上學和人際關系的壓力越來越大,青春期的孩子會發(fā)生一些心理變化。如果沒有及時得到適當的引導和教育,孩子在認知、理解和應用方面很*出現技能和心理上的障礙,尤其是在一些異常的外界因素的影響下,往往會引起孩子潛意識的抗拒,刺激孩子抗拒外界,形成逆反心理
河南鶴壁問題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好 孩子夜不歸宿的原因有哪些? 1、孩子自身原因 孩子上初中后,較明顯的變化是生理上在變,身高體重外貌等都開始變化了。這時家長發(fā)現孩子不聽話了甚至還跟大人對著干,這既是孩子產生了逆反心理,孩子晚上想出去玩,父母認為太晚了不同意。而由于叛逆心理作祟,孩子非要跟父母對著干,執(zhí)意出去玩,于是就有了夜不歸宿的現象。 2、父母太過嚴格 有些家長對孩子要求比較嚴格,什
河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 15歲男孩到了青春期之后尤其喜歡攀比,某某同學用了什么**,某某同學用了什么手機,他們的衣食住行都追求一個**,那么15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的?家長如何正確引導孩子解決攀比心理? 15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的? **,渴望被肯定。處于青春期的15歲男孩非常渴望被認可、被關注、被贊許,他們開始渴求自我**。但是,由于缺少引導,再加上對周
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