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詞條說明
初中生男孩叛逆大概是眾多父母苦惱的一個問題了,這里就有家長發來咨詢,我們借這個家長的問題,做出詳細解答,供眾多父母參考。 家長問: 我們家孩子今年上初中,13歲男孩。人家都說,他到了青少年叛逆期了。我們也發現他較近的表現特別差, 兒子不喜歡看書,作業潦草敷衍。平時做作業邊寫邊玩有次考試都退到倒數的名次了,我們為此火冒三丈,但兒子反應很冷淡。 壞習慣在成績上反映非常明顯。**嘴說不知道自己是怎么回事
叛逆期的孩子不是不懂道理,而是聽煩了道理。或者說聽煩了自己父母重復嘮叨一遍之后又一遍的道理。父母的嘮叨雖然是對孩子的愛,但在叛逆期,父母的嘮叨反而會讓孩子較加的叛逆不耐煩,父母在表達愛的時候要經常與孩子互動交流,下面來為大家分享一些方法。 一、尊重孩子 叛逆期的孩子性格是比較暴躁,但他們做的一些事情其實是家長可以接受的,家長這個時候一定要尊重孩子,接納孩子,有耐心的了解清楚孩子到底在想什么?這個
叛逆期是孩子們蛻變非常快的時期,也是較危險時期。孩子的能量越大,對舊平衡沖擊也越大。家長可以說是孩子生活中較重要的因素,所以孩子獨立過程,必然也是掙脫家長束縛,打破彼此力量平衡過程,對抗是必然的。 **. 正視孩子的異常情緒 叛逆期的孩子行為,在家長的眼里是非常不可思議的。但是不能一概否決他們是錯的,應該是正視他們的一些行為和情緒,思考為什么孩子會出現這樣的反應。不是亂責備,亂揍一頓認為可以打壓
心理需求,指的是人在心理上對客觀事物或特定行為的特別需要。而青少年由于其所處的特殊階段,生理和心理都在經歷著巨大的變化。這些都不可避免地會給他們帶來一系列意想不到的問題。而且,現在的青少年都面臨著激烈的競爭和來自各方面的壓力,個個都需要學習一身本領,接受現實的挑戰。學習豐富的知識、擁有良好的社會適應能力和實踐能力,這些都要以健康的心理為基礎。今天我們就來看看青少年的心理需求有哪些? 一.得到尊重
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