關于孤獨癥，你了解多少？

時間：2020-03-24作者：南京琉璃杉康復服務有限公司瀏覽：264

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  詞條說明

• 鎮江自閉癥的表現以及對家庭的影響

  鎮江自閉癥的表現以及對家庭的影響一、什么是自閉癥？自閉癥又稱孤獨癥，是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社交發展不足和溝通技能的缺乏以及刻板的行為、狹窄的興趣和活動為特征的精神疾病。自閉癥是兒童發育障礙中較為嚴重的疾病之一，被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它影響患者與外界相處和溝通的能力。盡管患者看似與正常人無異，但病癥令他們對這

• 應用行為分析-ABA

  Applied Behavior Analysis（應用行為分析法），簡稱ABA，旨在改善行為。于自閉癥層面，以ABA為基礎而衍生的方法、視覺支援體系（TEACCH、圖片交流體系）以及增強/ 替代溝通體系（AAC ）三者為當前**上公認的對自閉癥兒童訓練有效的專業干預體系。ABA將自閉癥視為一種行為不足或行為過度綜合癥，該癥狀可以通過專門精心的訓練計劃得到改善。ABA是研究人類行為和學習的科學—一

• 孤獨癥主要表現

  1、語言障礙。語言與交流障礙是孤獨癥的重要癥狀，是大多數兒童就診的主要原因。言語交流障礙可以表現為多種形式，多數孤獨癥兒童有語言發育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育后出現語言倒退，在2~3歲以前有表達性語言，隨著年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語，或在較少數情況下使用有限的語言，他們對語言的感受和表達運用能力均存在某種程度的障礙。2、社會交往障礙。患者不能以

• 樊老師公益講座圓滿結束-琉璃杉南京分校正式啟航

  五色石教研開展了為期五天的公益行--樊慶偉老師專場樊慶偉老師簡介原北京星星雨培訓官，現任深圳市五色石教育研究有限公司聯合創始人兼**培訓官。2002年進入北京星星雨教育研究所，正式開啟了自閉癥行業生涯。2002年-2008年擔任北京星星雨教育研究所家長班培訓官，從事家長的培訓工作，培訓了上千個自閉癥學生家庭個案；2009年-2017年擔任北京星星雨教育研究所ABA教師班初級、中級培訓官 從事教師培