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孩子自私冷漠怎么辦? 1.讓孩子相信自己有能力幫助別人 看到同伴需要幫助,有的孩子會遲疑或冷漠。其實,在很大程度上他們本身是愿意幫助的,只是他們對自己沒有信心,不相信自己能幫助別人。為了讓孩子相信自己有能力幫助別人,父母就要多為孩子創(chuàng)造機會,讓孩子自己的事情自己做,并幫父母做力所能及的事。一旦孩子幫助了他人,父母要及時給予贊揚和鼓勵,讓孩子感到自己有能力幫助別人,產生 助人的行為動機。 2.告訴孩
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河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 如何與12-15歲的孩子較好地交流 **,父母要多了解時代,接受新事物,打破“代溝”。 許多父母總是陷入一種經(jīng)驗主義的思維方式。他們總是用自己的經(jīng)歷或觀點來管教孩子。這樣做的父母只是忽視了時代的進步。時過境遷,新事物層出不窮。如果父母跟不上時代,不接受新事物,不較新觀念,那么親子溝通一定存在“代溝”。當孩子覺得父母不理解自己時,就不愿意和父母廢
孩子的叛逆心理 青少年叛逆教育咨詢 許昌銳元思圖教育怎么收費
孩子的叛逆心理,其實主要基于獨立意識增強導致 我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一句形容青春期孩子心理的一句話是這樣說的:“說我想說的話、做我想做的事、愛我想愛的人、追我想要的夢、做我自己的樣子”。 這句話是在表達青春期孩子理想的自己,卻較像是宣讀他們的獨立宣言。這個時候的孩子身體的快速生長和體形的變化,再加之認知能力的較大發(fā)展,于是產生成人感。而此時的孩子強烈渴望獨立,如果父母給予他關懷和建議,他會覺得這是阻礙
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孩子開始變得固執(zhí)、故意搗亂、提各種無理要求 對策:這是孩子進入“秩序敏感期”的表現(xiàn),此時正是培養(yǎng)自律的好時期。如果家長不了解秩序敏感期的特殊心理和行為,盲目認為孩子只是被慣壞了、無理取鬧,采取打擊、斥責的處理方式,反而會阻撓了孩子的自律感,破壞了他們對標準的追求,導致孩子變得焦慮和不安。家長怎么做: 1、尊重孩子的**敏感期,尊重孩子的要求和意愿; 2、接納孩子的情緒,善加引導,如果不小心破壞了
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