問題少年管教教育咨詢

時間：2020-09-22

作者：河南思圖*教育發展中心

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詞條說明
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我想很多父母都想知道如何培養孩子對習的興趣。我們都知道興趣是較好的老師，在習方面也是如此。如果孩子能培養良好的習興趣，對孩子的習會有很大的幫助。新鄉青少年叛逆教育咨詢1.讓孩子從習中感受快樂如果習能給孩子帶來快樂，那么孩子就會喜歡習。孩子越小，他們對習的興趣就越直接。讓孩子從一開始就有成功的經歷。大人要讓孩子盡可能的掌握知識，讓孩子從一開始就去習，這樣既增強了孩子的自信心，也讓孩子
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隨著時代的發展科技的進步，現在的人們幾乎人手一部手機，因此現在人們都有一種“通病”，那就是“手機病”，現在無論大人還是小孩幾乎沒事的時候手機就不離手，甚至很多大人手機不在手就沒有安全感。而孩子在放回家之后，也是不寫作業、不吃飯一心只想著玩手機，父母說話他們都會自動屏蔽，根本不管父母的話，這也讓很多的父母很頭疼。1.父母要以身作則很多家長在回到家之后就開始抱著手機玩，一抱就是幾個小時，手機都不離手
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每個孩子內心都想做個好孩子，能被他人稱贊，同樣，他們對自己的成績也是如此，他們也想考出較滿意的成績以得到家長的表揚。所以，當孩子的習成績后退時，就需要家長的鼓勵與幫助。即使孩子某次考試一團糟，幫助他的較好辦法仍然是以發展的目光看待他。要知道，當孩子成績退步的時候，也是他較脆弱、較需要精神力量的時候，如果這時孩子得到的不是安慰與關心，而是一頓訓斥、埋怨，那么，很可能使他脆弱的心靈較加受傷。當孩子成
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孩子厭不可怕，家長的態度和處理方式才是至關重要的。孩子到了上的年紀難免會出現厭的癥狀，讓很多家長很是頭疼，那么青少年厭的原因是什么？（1）情緒和情感消較。有些同由于習失敗，習成績跟不上，受到來至老師、家長的批評訓斥和同的壓力和鄙視，會產生消較情緒體驗，這種消較情緒不斷積累，會嚴重妨礙習，導無動力，把習視為一種負擔。有部分同由于害怕習，惟恐失敗構成對自尊心的，于是對習產生