河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育

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  每個家庭都有每個家庭的實際情況，教育方式和理念也各不相同，對于孩子的逆反心理，管與不管或者說不論怎么去管，隨著年齡的增長都會變得不再逆反。結果雖然一樣但后果將截然不同，正面還是負面的影響，我們暫時不去判斷，但是如果家長們能通過自身的努力，運用科學的和有效的方法來應對，那么肯定會收獲一個好的結果，反之則會埋藏很多未知的隱患。不要再與孩子發生正面爭吵。家教嚴管教緊，也要分時間段分事情，不能一概而論，

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  學習不僅僅是獲取科學知識的過程，較是提升人文素養的過程。孩子過早對學習沒有興趣，對孩子的發展很不利。 那么，應該怎么正確引導孩子的厭學情緒呢? 1.幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。 根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭

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  早戀，應該是中學時期，較敏感的話題。班主任十分重視，堅決杜絕早戀現象的發生。雖說是杜絕，但是年輕悸動的心怎能擋住呢? 思圖教育咨詢認為早戀女孩的特點有這些。**點就是開始注重自己的打扮，會在意自己的形象。當然也不排除本身就對形象特別在意的女生，但是那種早戀女生在關注自己形象這點前后反差很大的，在對象面前展現較好的自己，所以有些女生可能開始設計一些十分特別的發型，也有一些女生會開始化妝。 *二點就是自