滎陽問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2020-10-26

作者：河南思圖教育科技有限公司

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孩子厭學拒絕上學怎么辦? 從心理學角度來說，每一種長期行為都有其自身的心理作用。對于厭學的孩子來說，拒絕上學也有一定的心理影響。根據臨床心理學家科爾尼，的說法，厭學和拒絕上學有四種心理作用。 1、避免引發負面情緒對校園的刺激。這些刺激會引起你孩子的普遍焦慮和抑郁。小孩子很*發生。特別是他們無法表達和識別這些壓力，只能通過拒絕上學來表達在這些環境下的不適。孩子會出現普遍焦慮、身體反抗、拖延等癥
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青春期叛逆是孩子自我意識上升的*二個時期。在這個特殊時期，很多孩子會變得溫順，或者變得較難管教。其實這個時期的孩子都在揮舞著自我意識，他們渴望成為大人，也渴望重新認識我是誰。因為身心發展*失衡，很多父母并沒有意識到孩子已經長大，叛逆來了。如何應對叛逆的少年/少女? 1.將“發布命令”替換為“描述問題” 命令往往令人討厭和反感。通過描述問題，我們要求孩子一起解決問題。 2.將“攻擊”替換為“說出
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青少年之間很*發生早戀，當今社會這是常見的現象。青少年和某一個特定異性在一起我們基本定位早戀行為，那么什么是具體的早戀行為呢?所謂的早戀應該是男女之間的感情，是愛情的范疇。但是青少年的早戀其實不能歸結于戀愛，而應該歸結于友誼的這一塊。為什么這么說呢? 1、友誼是相互之間的好感。愛情比友誼較有占有性，還有排他性。我們看看早戀無非就是誰誰學習好，人緣好。這都是表明對于異性的好感而非愛情，青少年的早
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厭學，對于孩子的成長具有嚴重的危害。造成孩子不愛上學的原因是多方面的，但其中家長對孩子不良的指導是構成孩子厭學的一個重要方面。所以說，正確指導孩子的學習，防止孩子厭學，是一門學問。*認為，家長指導孩子不愛上學應注意如下幾個要點。 (1)不能代替老師的職能有一些家長喜歡像教育咨詢老師那樣，對孩子教這教那。結果有的知識因父母已教過，孩子在上課時就不聽老師講課，思想開小差，導致不良學習習慣的形成。