河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育 當孩子進入青年時期，就意味著孩子已經開始從幼稚走向成熟，從依賴走向獨立，從家庭走向社會，孩子已經進入了新的人生階段。在這個階段，由于孩子生理和心理發展的不同步，*造成各種心理問題，這對父母的家庭教育提出了較高的要求。孩子進入青春期后，父母應該如何教育孩子? 1、不要把孩子當成“孩子”，要把孩子當成一個獨立的個體，給孩子尊重和空間。 青春期的孩子將不再像

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  鑫林(化名)，男，15歲，河南洛陽人，曾因早戀，逃學、離家出走，不懂感恩，與社會上不良青年混一起，先后分別去了兩所特訓教育咨詢(父母每次去看望鑫林，鑫林在教官面前就演戲，教官一離開就哭著讓家長帶走)，在**個特訓教育咨詢待了半年，出來后不久*二次進入了*二個特訓教育咨詢，從*二個特訓教育咨詢出來后不久，孩子再一次聯系了以前社會上的“朋友”并再次離家出走，出走時對父母十分怨恨，甚至出口威脅父母：“我以后再也不會回來

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  孩子回到家里就拿起了手機，怎么辦?家長在制止這些孩子玩手機的時候，常常會遇到孩子要求繼續玩的情況。這個時候家長怎么做? 有玩的，有看的 有的家長會采用一些簡單粗暴的方式進行制止孩子。簡單粗暴的方法，雖然直接有效，但有明顯的副作用.孩子自己心里問題如果不服氣，會想，為什么大人都在玩手機，不讓小孩子玩? 面對長期的家庭暴力，首先，父母和孩子之間會存在情感上的隔閡。一旦產生隔閡，家長和孩子們在感情上疏