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河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育 面對“青春期”孩子的心理和行為特點,家長應該如何調整觀念?如何解決親子溝通中的矛盾?我想給父母一些建議。 放棄束縛孩子的束縛,還孩子自由。 在孩子成長的幾個階段,尤其是“*三反抗期”的——12-16歲這個年齡段,孩子基本上已經到了獨立釋放的階段。如果此時家長仍然緊緊束縛孩子,必然會引起孩子的強烈反抗。從以上特征分析,不難看出,孩子在面對父母控制時,幾乎總是
一位初中生的父親,看即將上初三的兒子暑假整天玩手機,忍無可忍,一氣之下把手機從六樓扔了下去。結果玩游戲入迷的兒子嚎啕大怒,對著父親吼到“你自己都玩手機,憑什么不讓我玩”,接著沖上前對著父親就是一拳,這一拳徹底打散了父子親情。父親較是“龍顏大怒”,揪著兒子就是一頓揍,父子倆扭打在一起。這位父親感覺顏面掃地。 案例分析: 現在是網絡時代,手機電腦等各種電子產品“泛濫成災”,,尤其是手機已經像吃飯、穿
河南新鄉叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢 孩子處于叛逆期家長該怎么做 1、家長應和孩子多進行溝通,正是因為缺乏溝通,家長們感覺孩子變得特別不聽話,孩子覺著父母不能理解自己,這樣家長與孩子之間的矛盾會越來越大。 2、家長適當寵愛孩子,不能溺愛孩子。很多家長對于孩子的要求都是*的答應,孩子要星星就不敢給月亮。這樣做是不對的,這會讓孩子養成自我為中心的習慣,當孩子提出的要求得不到滿足時,就會大
河南滎陽青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 對于父母來說,很重要的一件事情便是要尊重孩子的獨立人格。當孩子一點長大,他們的獨立意志和欲望逐漸覺醒,他們逐步擁有了一些善惡是非的標準與概念,他們辨別是非的能力也會日益提高,無論他們是否真的成熟,他們會顧的一味指責或干涉,而是應該給予尊重和理解。即便孩子的某些觀點在父母看來是錯誤的,也應該溫和的加以疏導,而不是簡單粗暴的進行干涉。面對青春
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