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孩子進入青春期后,對很多事情都有了自己的想法。他們總想堅持自己的主張,可家長們卻總不放心。便經常說服教育,甚至加以訓斥。這便使一些孩子與家長有了距離感,甚至開始厭煩家長,總抱怨家長對自己的不理解。這就使一些家長無所適從,不知道怎樣對待這些青春期的孩子了。 思圖勵志教育教育咨詢主張以尊重、平等、真誠的態度對待他們,營造出快樂的成長環境,讓他們在家里有事敢說、有事肯說。對待青春期的孩子,家長們可以調整自
河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 許多父母都會遇到這樣的事情:孩子長到一定的年齡之后,往往就會把自己封閉起來,不輕易向外界敞開心扉,原本開朗的性格也逐漸變得孤僻了,對父母的態度顯得十分冷淡。這是孩子從不成熟走向成熟的過程正常心理反應,心理學上稱之為“青春期自我封閉心理”。這種心理反應如果任其發展,很可能導致孩子人格缺陷。 “青春期閉鎖心理”形成的原因:一是獨立意識的增強。進入青春期后,
青少年的問題行為歷來是一個引人矚目的問題近年來青少年的問題行為較加**,并引起了 家長和社會各界人士的普遍關注。因此,預防和矯正問題行為已成為青少年教育和管理工作 的一個重要內容。 青少年時期是人由兒童期向成年期發展的一段特定的時期。一方面,由于青少年自身獨立感、 自主意識的萌發,各種生理上、心理上的欲求**;另一方面,由于青少年的行為總是在一 定的社會環境中存在的,不同的社會環境因素對青少年的
一年級學生沉迷網絡小說有哪些危害? **,嚴重影響日常生活 過度沉迷網絡小說就像過度沉迷網絡游戲,但相對來說,恐怕較糟糕,因為看網絡小說只能用手機。在當今快速發展的社會中,即使是初中生也可能有自己的手機,這就方便了他們閱讀網絡小說??梢哉f上課看,吃飯看,甚至上廁所看,影響了他們的正常生活。 *二,*造成精神恍惚 對于那些喜歡看網絡小說的青少年來說,經常看到很晚,而這個時候幾乎所有的家長都已經上
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