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研究發(fā)現(xiàn),孩子喜歡上網(wǎng)大多都有著這樣的行為特點(diǎn):學(xué)習(xí)壓力大,感受不到學(xué)習(xí)的樂趣,通過上網(wǎng)玩游戲來獲得虛擬的獎(jiǎng)勵(lì),以此來宣泄自身壓力從而得到心靈的滿足:有的孩子與同學(xué)之間相處不融治,沒有知心朋友,通過上網(wǎng)聊天施放內(nèi)心情感;也有少部分是由于家長(zhǎng)工作忙孩子缺少陪伴,而選擇的上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)網(wǎng)癮的時(shí)候,思圖勵(lì)志少年軍校的老師建議您這樣做:1.多與孩子溝通,注意溝通方式很多家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí),總喜
商丘叛逆青少年教育學(xué)校——思圖勵(lì)志少年管理軍校
有的父母會(huì)發(fā)現(xiàn),青春期的孩子,逐漸不想再被約束,越發(fā)叛逆,這是什么原因?qū)е碌?如何改變孩子的這種行為呢?孩子反叛、厭學(xué)心理的原因是什么呢?孩子叛逆的原因1、父母與孩子缺乏溝通,導(dǎo)致觀念沖突。隨著孩子青春期的到來,獨(dú)立的觀念越來越強(qiáng),他們開始有自己的生活方式,不期望受到太多的管教。可能有些家長(zhǎng)工作比較忙,很少和孩子溝通,進(jìn)行思維交流,只對(duì)孩子的個(gè)人行為設(shè)置一些嚴(yán)格的要求來控制。因此,作為孩子,沒有感
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對(duì)于孩子厭學(xué)問題,家長(zhǎng)要明白我們孩子正面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,當(dāng)學(xué)習(xí)不再是接受新知識(shí)的快樂,而是變成了一種升學(xué)負(fù)擔(dān)、父母的期待時(shí),孩子們的心理負(fù)擔(dān)壓力過大,就*產(chǎn)生各種各樣的負(fù)面情緒。1.情緒煩躁,厭倦學(xué)習(xí)孩子在學(xué)習(xí)中明顯感覺到情緒煩躁,雖然手中拿著書,但是基本看不進(jìn)任何東西,不想學(xué)習(xí)的心情十分強(qiáng)烈。2.考試發(fā)揮失常,成績(jī)下降因?yàn)榫o張或是對(duì)成績(jī)過于在意,當(dāng)孩子出現(xiàn)一些負(fù)面情緒的時(shí)候,就會(huì)直接體現(xiàn)在
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叛逆期的孩子喜歡與家長(zhǎng)唱反調(diào),家長(zhǎng)要明白,不可心急,要以正確的方式慢慢引導(dǎo),才能起到良好的效果,幫助孩子平穩(wěn)的度過叛逆期。**,多與孩子交流他們感興趣的問題叛逆期孩子大多不愿與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,尤其是現(xiàn)在手機(jī)、電腦越來越普及,許多孩子回家就是玩電腦、玩手機(jī)。長(zhǎng)此以往,家長(zhǎng)很難知道孩子心里的想法,也就無法對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)與教育。而叛逆期又是一個(gè)較為特殊的時(shí)期,*沾染惡習(xí)、養(yǎng)成不良習(xí)慣。此時(shí),家長(zhǎng)需要多與
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