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厭學是青少年常見的心理障礙。他們在學習態度上存在認知偏差,在學習過程中存在負面情緒。經過一段時間的挫折,發展到不愛學習,不主動學習,害怕學習,討厭學習,最后逃不過學習的全過程。因此,處于這種狀態的兒童應保持警惕,積極進行正確的溝通和指導,具體表現在以下幾個方面: 首先,幫助孩子設定學習目標 家長可以幫助孩子設定正確的學習目標,明確學習計劃,甚至每個學期、每個星期都具體到小目標上,以減輕孩子的學習
每個家庭都有每個家庭的實際情況,教育方式和理念也各不相同,對于孩子的逆反心理,管與不管或者說不論怎么去管,隨著年齡的增長都會變得不再逆反。結果雖然一樣但后果將截然不同,正面還是負面的影響,我們暫時不去判斷,但是如果家長們能通過自身的努力,運用科學的和有效的方法來應對,那么肯定會收獲一個好的結果,反之則會埋藏很多未知的隱患。不要再與孩子發生正面爭吵。家教嚴管教緊,也要分時間段分事情,不能一概而論,
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢 由于缺乏辨別是非的能力,缺乏自我約束,青少年很*沉迷于手機游戲、小說和社交工具。那么父母應該如何控制孩子對手機的沉迷呢? 1.父母應該以身作則,不要總是玩手機 父母應該以身作則。現在,成年人不離開他們的手機。不要總是在初中生面前玩手機。先做,再問初中生。 2.讓初中生認識到玩手機的危害 比如視力下降會直接阻礙大學專業的選擇,還有脊椎的變形,無法擁有好
青春期的孩子由于身體、心理的發育會出現早戀,這本來是一件人成長過程中較其符合成長規律的事情,只要孩子做好應對措施,就能安然渡過青春期。可是由于家長的錯誤定義、禁止、打罵、侮辱等原因,很多孩子都脫離了自然的軌道,反而離早戀越來越近,越來越深。于是,家長對于處理孩子的問題已經手足無措了 *指出:加強青春、理想、前途教育和法制教育。引導學生培養健康、高尚的情操。培養建設嚴肅活潑、積極向上的校風和班集
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