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河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 如何培養孩子的自信心 青春期也是一個人性格和心理素質形成的重要時期。這個時期的孩子是否自信,也影響著孩子在未來的生活中能否勇敢的面對各種挑戰,決定著孩子在未來能否成為自信、堅強、勇敢的人。所以自信的心理素質要從家庭做起,要在青春期培養。言傳身教勝于行傳,培養孩子的自信心不僅僅是幾句話,較需要父母從生活的每一點做起。那么父母應該如何培養孩子的自信
青春期的孩子經常會出現一些逆反的行為,比如不聽父母的話,開始有自己的想法和空間。面對青春期的小怪獸,父母準備打一場硬仗準備嚴陣以待。但是由于高壓政策下,可能會對孩子的行為可以起到不良的影響。 青春期的孩子再讓父母頭痛,也還是需要一個并未進行完全長大的孩子,在一部分上還必須跟父母之間建立較加緊密的連接,但是對于青春期的孩子即使還愛戀父母、享受親子活動關系,他仍渴望在心理上跟父母分立,拉出一定的距離
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很多父母無法找到合適的教育方法,例如,孩子們不上學。當孩子覺得上學很無聊,總是功課,你作為父母,是否束手無策了呢? 1.孩子不上學,在不同的情境下,有不同的理解。在我看來,至少可以分為三層:較嚴重的,是恐懼上學,并有了退學的念頭。其次,是厭學,并且已經有了實際的行動,比如應付學習,但并沒打算離開教育咨詢。較輕微的,就是發發牢騷,細數教育咨詢的種種不是,表示不喜歡上學,牢騷過后,學照上,作業照做 2. 一
孩子厭學背后的原因要具體分析:學習基礎差,學習成績落后,學習態度不端正,學習方法低效。是思想道德素質低,還是品行紀律差?是性格、心理行為有偏差還是智商弱?各種,等等。以下是對厭學的系統心理分析。 (1)從全面發展的角度看: 有的學生思想純潔,品德良好,但成績長期在末尾;部分學生學習成績較好,但思想道德行為規范缺失,多次違反教育咨詢規章制度,逆反心理較強;有的學生思想品德好,學習成績好,但身體較差,稍
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