詞條
詞條說(shuō)明
玉林早戀教育咨詢?cè)谔幚砗⒆釉鐟儆幸粋€(gè)前提,家長(zhǎng)都需要明確一個(gè)觀點(diǎn)——早戀并不是洪水猛獸!很多家長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)孩子早戀便怒不可遏,恨不得將孩子暴打一頓,以期拉回“正途”。其實(shí)這類(lèi)家長(zhǎng)對(duì)“早戀”的定義就是錯(cuò)誤的。很多父母在得知孩子早戀后,便采取各種行動(dòng)監(jiān)視孩子的行動(dòng)。這樣的做法,不僅會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子間的隔閡加深,還很容易導(dǎo)致青春期孩子的較端行為。在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),早戀本身沒(méi)有錯(cuò),真正的錯(cuò)是家長(zhǎng)對(duì)于早戀的態(tài)度是
咨詢安排住校老師教官24小時(shí)服務(wù),隨時(shí)保持和家長(zhǎng)聯(lián)系反饋學(xué)員情況,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)員在校成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)。
脾氣倔強(qiáng) 情緒低落 精神缺乏的小卓成長(zhǎng)蛻變
小卓? ?(化名)來(lái)校時(shí)間:2021年2月年紀(jì):17歲入學(xué)原因:生活無(wú)規(guī)律、脾氣倔強(qiáng)、情緒低落、精神缺乏小卓,男,漢族,17歲,來(lái)校前存在有生活無(wú)規(guī)律、經(jīng)常情緒低落、精神缺乏、伴有妄想、幻覺(jué)、偶然有自殺傾向、心胸狹窄、脾氣倔強(qiáng)等問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教育后,心情有所改變,生活變得有規(guī)律,對(duì)任何事物有了積極向上的熱情,并能夠控制好自己的情緒,懂得感恩,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
咨詢?nèi)忾]式軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住,咨詢?nèi)隉o(wú)休假,全托教學(xué),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí),提高自我控制力。
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