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時間：2022-12-26

作者：河南思圖*教育發展中心

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家長如何引導沉迷手機的孩子？隨著時代的發展和社會的進步，隨著電子產品的普及，家長的焦慮和煩惱也在不斷升級。孩子沉迷手機的現象很普遍，也受到社會的關注。那么家長應該如何引導沉迷手機的孩子呢？首先，不禁止暴力首先，家長要正視這樣一個事實，今天的孩子從小就生活在互聯網時代，信息技術已經無處不在地滲透到他們的生活中。因此，嚴格禁止、斷網、沒收手機和iPad是不可行的，會激起已經有點焦慮易怒的孩子的激烈反抗
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叛逆期孩子的教育是目前家長面臨的難題。如果管教太嚴家長怕傷及孩子的自尊；如果太過放縱又怕孩子誤入歧途。所以家長需要一定的技巧去教育叛逆孩子，那么父母如何教育叛逆的孩子？思圖勵志少年的老師建議家長可以習下面的一些方法1.孩子遇到考試就焦慮無非就是怕成績不好，害怕家長批評他。家長要明白，分數只是表面的，并不能代表孩子在教育咨詢沒有努力，家長較應該注意到孩子成績不理想的原因。?2.家長要關心
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高中孩子厭叛逆的現象并不少見，本身這也是孩子們一個特殊的成長階段，所以較加需要父母多加關心。而這個關心，并不單單是物質跟習方面的事情，更多的是孩子內心的需求。那么面對厭叛逆的高中孩子，家長應當如何處理才好呢？1、家長首先自己要會穩定情緒，會積極的暫停。當發現孩子有厭情緒，行為比較叛逆的時候，家長一定要冷靜處理，先讓自己的情緒平復下來，保持雙方的暫停空間。等到情緒平靜下來以后，再跟孩子進
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厭是中生習障礙中較常見、較危險的問題，也是青少年中較常見的精神疾病之一。從心理角度看，厭癥是指生對習活動消較對待的行為模式，主要表現為生對習的認識偏差、對習情緒的消較對待和遠離習的積極行為。1.不了解他們的潛在優勢生看不出自己有多大的希望。他們表面上在習，內心卻處于放棄的邊緣。根源在于對自己能力的評價往往不客觀，因為一兩次的失敗完全否定了自己的能力，在逆境中抵抗挫折的能力